FICO s'associe à Banzai pour apporter l'éducation au crédit à des millions d'étudiants à travers le pays

Le leader mondial des logiciels d'analyse FICO transforme l'éducation au crédit pour les étudiants américains. FICO annonce un partenariat stratégique avec la plateforme d'éducation à la littératie financière, Banzai, qui fournira une éducation complète sur le FICO® Score et le crédit à des millions d'élèves de la maternelle à la terminale dans plus de 70 % des écoles américaines.

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FICO agit pour garantir que la prochaine génération d'Américains comprenne les fondamentaux du crédit avant l'obtention du diplôme. Le partenariat intégrera le programme Score A Better Future® Fundamentals de FICO —un programme gratuit d'éducation au crédit qui donne aux adolescents des connaissances pratiques sur la façon dont les décisions financières prises tôt dans la vie peuvent façonner leur avenir— dans la plateforme de Banzai. La collaboration s'étendra également avec l'ajout de nouvelles ressources éducatives sur le FICO Score® pour 150 000 enseignants à travers le pays qui utilisent déjà Banzai en classe. Les élèves participeront à des simulations sans conséquences qui leur permettront de choisir des cartes de crédit, de voir comment les paiements affectent leurs scores de crédit en temps réel et de développer des habitudes qui favorisent la santé financière à long terme.

« Rencontrer les élèves là où ils se trouvent, dans la salle de classe, est ce qui rend ce partenariat puissant, et nous sommes fiers de faire partie du tout début de leur parcours d'éducation financière, » a déclaré Jenelle Dito, vice-présidente de l'autonomisation des consommateurs et des partenariats chez FICO. « La littératie financière est une compétence essentielle à vie que les étudiants doivent acquérir alors qu'ils se préparent à l'âge adulte. Comprendre comment fonctionne le crédit et comment leurs décisions financières quotidiennes peuvent influencer des étapes futures importantes comme la location d'un appartement, le financement d'une voiture ou le paiement des études supérieures est essentiel pour construire un avenir financier sûr. »

Ce partenariat intervient alors que l'éducation à la littératie financière s'accélère à l'échelle nationale. Trente États exigent désormais que les lycéens suivent des cours de finances personnelles avant l'obtention du diplôme, avec 10 entièrement mis en œuvre et 20 autres travaillant vers une mise en œuvre d'ici 2030. L'enquête consommateurs de FICO menée par The Harris Poll valide cette tendance, révélant que 79 % des Américains estiment que les lycées devraient offrir une éducation financière, mais 28 % des adultes de la génération Z ne se considèrent pas comme financièrement alphabétisés.

« L'expertise en crédit de FICO associée à notre approche interactive primée crée une expérience d'éducation financière puissante, » a déclaré Morgan Vandagriff, PDG et cofondateur de Banzai. « Les élèves apprennent mieux dans un environnement de classe sûr grâce à l'apprentissage pratique, leur permettant de s'exercer à prendre des décisions financières et de voir les conséquences de première main. L'intégration de l'éducation au crédit de premier ordre de FICO dans notre méthodologie éprouvée offre aux enseignants un programme complet qui répond aux exigences de l'État tout en maintenant les élèves activement engagés. »

Le programme amélioré sera lancé en mars 2026, apportant une éducation complète au crédit dans les salles de classe à travers le pays alors que les élèves planifient leur avenir et prennent leurs premières décisions financières clés.

« La littératie financière n'est plus facultative – c'est une exigence dans de nombreux États, et l'avenir de mes élèves dépend de bien faire les choses, » a déclaré Sarah Blondin, enseignante en littératie financière au lycée Warren Mott et utilisatrice de Banzai depuis plus de dix ans. « Ce partenariat me donne confiance que ce que j'enseigne correspond à ce que les élèves rencontreront réellement. Lorsqu'ils verront 'FICO® Score' sur leur première demande de prêt, ce ne sera pas une terminologie étrangère – ce sera quelque chose qu'ils ont appris, pour lequel ils se sont préparés et qu'ils comprennent. »

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